Education 教育・心理学専攻

高度な教育学的知見と宗教的情操をあわせもった専門家を育成する。

修士

専攻の特徴

理論的実践的に教育に携わる専門家を育成

POINT01

教育・心理学専攻では、複雑化する教育をめぐる問題に対して理論的かつ実践的に対応できる高度専門職業人の育成をめざしています。小学校教諭専修免許状を取得し、教育現場で中心的な役割を果たすことができる教員の育成はもとより、公務員・教育文化産業や出版業など教育に関連する多様な仕事に携わる専門家を育成します。
総合的複合的に現代社会における教育問題を探究

POINT02

専門科目は、「教育学領域」・「心理学領域」・「教科教育学領域」から興味・関心・必要に応じて選択します。「研究指導科目」では、教育哲学・教育史・教育心理学・教科教育学を専門とする5名の教員による研究指導を通じて総合的複合的な視点から問題を探究します。小学校一種免許状所持者は、所定の単位を修得すれば専修免許状を取得できます。

CONTENTS

修士課程
最近の修士論文題目（抜粋）
教育・心理学専攻　教員一覧

修士課程

混迷する現代社会からの多様な要請に応じ、教育学の総合的・複合的な知見をもとに活躍する、高度な専門家の育成をめざす。

本専攻は、現代社会における多様な教育問題に対して、理論的に考究すると共に実践的に対応できる高度な専門家の育成を目的としています。小学校教諭専修免許状を取得し、教育現場で中心的な役割を果たすことができる教員の養成が主となりますが、公務員・学校事務職員・教育文化産業や出版業界人など教育関係の仕事や、宗教的情操に基づく豊かな人間理解を活かした仕事などをめざす者、さらには、本専攻修了後に高度専門職業人としての研究・実践を継続した上で大学教員・研究者をめざす者などの養成も行います。

教育課程は、「教育学領域」・「心理学領域」・「教科教育学領域」に配置された専門科目の中から、各人の興味・関心・必要に応じてバランス良く選択・受講できるように配慮されています。さらに「研究指導科目」では、教育学・心理学・教科教育学を専門とする5名の教員による総合的複合的な指導を通して高度な専門家の育成をめざします。