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2026年4月26日（日） OPEN CAMPUS 2026年4月26日（日） OPEN CAMPUS

ナゼ力

2028 Otani next update -大谷大学将来構想-
2027年春 国際学部 京都文化学科誕生
2027年4月 文学部文学科 新プログラム 文デジ（文学×デジタル）始動
2026年4月 教育学部初等教育コース 数理教育専攻誕生

大谷大学って
どんなところ？

※2025年5月1日現在

就職率99.8% 2024年の就職率は99%以上。学生一人ひとりが描く進路やキャリアに応じた多彩な支援プログラムがあります。 少人数体制 平均11.6名 学生3,157名に対してゼミ・クラス数271による少人数体制（平均11.6名）で学びをサポートしています。 大谷大学の歴史 創設360年 開校124年 1665年に創設された東本願寺内の学寮が起源。1901年に仏教精神に基づいた大学としてスタートしました。 蔵書数900,000冊以上 図書館の蔵書は90万冊以上。地下2階から地上2階まで4フロアにわたり、幅広い分野の入門書や辞書、専門書、雑誌・新聞などを多数を所蔵しています。 学費ナビ大賞2025 近畿エリア 第7位(全国51位) (学費ナビ大賞2025 総合部門(全国私立大学)) 全国屈指の好アクセス 最寄駅から徒歩0分 京都市営地下鉄「北大路」駅6番出口から徒歩0分。通学や課外活動に便利な立地・アクセスです。 学術交流協定校 世界7カ国15校 長期留学や短期語学・文化研修が可能な学術交流協定校は世界で7カ国、15校。留学制度が充実しています。
就職率99.8% 2024年の就職率は99%以上。学生一人ひとりが描く進路やキャリアに応じた多彩な支援プログラムがあります。 少人数体制 平均11.6名 学生3,157名に対してゼミ・クラス数271による少人数体制（平均11.6名）で学びをサポートしています。 大谷大学の歴史 創設360年 開校124年 1665年に創設された東本願寺内の学寮が起源。1901年に仏教精神に基づいた大学としてスタートしました。 蔵書数900,000冊以上 図書館の蔵書は90万冊以上。地下2階から地上2階まで4フロアにわたり、幅広い分野の入門書や辞書、専門書、雑誌・新聞などを多数を所蔵しています。 学費ナビ大賞2025 近畿エリア 第7位(全国51位) (学費ナビ大賞2025 総合部門(全国私立大学)) 学術交流協定校 世界7カ国15校 長期留学や短期語学・文化研修が可能な学術交流協定校は世界で7カ国、15校。留学制度が充実しています。 全国屈指の好アクセス 最寄駅から徒歩0分 京都市営地下鉄「北大路」駅6番出口から徒歩0分。通学や課外活動に便利な立地・アクセスです。
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学部・学科

DIGEST

大谷大学は、学問の探究と
人間教育を重視しています。
多様な学びの環境が整っており、
学生一人ひとりの成長をサポートします。

学部・学科TOP

TOPICS!

  • 2027年春 国際学部 京都文化学科誕生 ※設置届出中。 2027年春 国際学部 京都文化学科誕生 ※設置届出中。
    2027年4月新設予定 2027年4月新設予定

    国際学部
    京都文化学科※

    国際的・学際的観点から考え、京都の文化に新たな価値を見いだし、発展を支える人を育てます。

    ※設置届出中。

    詳しく見る
  • 2027年4月 文学部 文学科 文デジ（文学×デジタル）プログラム始動 2027年4月 文学部 文学科 文デジ（文学×デジタル）プログラム始動
    2027年4月始動 2027年4月始動

    文学部 文学科
    文デジ（文学×デジタル）プログラム

    データサイエンスを生かした作品分析や創作に生成AIを活用し、データから作品の意味や文化的背景に迫る力を身につけます。

    詳しく見る
  • 2026年4月 教育学部 初等教育コース 数理教育専攻 誕生 2026年4月 教育学部 初等教育コース 数理教育専攻 誕生
    2026年4月新設 2026年4月新設

    初等教育コース内に数理教育専攻

    小学校の教育力の育成に加え、中学・高校（数学）では理論と実践を結ぶ教育を展開し、高い専門性を備えた教育者を育てます。

    詳しく見る

学べよ、人間学。 学べよ、人間学。

大谷大学は、
人間を学ぶ大学です。

答えがない社会を生きていくうえで
現実の諸問題や
さまざまなテーマから
“人間の本質”を見つめ直し、
自らの価値観・世界観を再構築する
人間探究の学び「人間学」。

文学部・社会学部・教育学部・国際学部　すべての学びの土台 人間学

人間の本質を見つめ直す「人間学」

適切な価値観・世界観を持つことで各学部・学科の学びに深みと広がりが生まれ、
現代社会の中で一人ひとりが人生を生き抜き、他者と協働する力となる

人間を学び、自分を高め、未来を広げる

「人間を学ぶ」とは？

「why」は、チカラだ。

人間に絶対はない。

100人いれば、100の価値観がある。
広く、深く、世界に目を向ければ、
そもそも答えなんてないことだって、わかってくる。
それでも人には、感情がある。
心を動かされる「何か」がある。
自分とは何か。 私はどこに向かいたいのか。

変化は成長だ。
変わりつづけるその出発点は、
心に浮かぶ小さな「ナゼ」だ。
そのナゼが、未来につながる新しい視点となる。

自分を知り、自分を信じ、また常に疑い、
めざす未来のその先の、本質をとらえる力を。
人間を学び、大切な道標を手に入れよう。
変わる世界へ。 それ以上に、変わる私へ。

ナゼ力

「人間を学ぶ」とは？

「人」を深く見つめ、
「問い」に向きあう

大谷大学の人間学は、「人間とは何か」「どう生きるべきか」といった根本的な問いに向きあう学問です。仏教の考え方をベースに、哲学・心理学・社会学など幅広い分野を通して、人間の本質や生き方を探ります。第1学年では全員がこの人間学にふれ、自分自身や他者との関係を見つめ直すきっかけになります。第2学年以降は、世界の文化や歴史、現代社会の課題なども学びながら、より幅広い視野で「人間」を探究する力を育てていきます。全ての学びの根底にこの人間学があり、どんな時代にでも通用する教養と実践力の基礎となっています。

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