国際学部

京都文化学科

京都を学ぶと
世界が見える

※2027年4月開設予定(仮称)、設置構想中。
計画は予定であり、変更することがあります。

伝統と現代が 交差する京都で、

 文化と地域にふれる学びを。

※2027年4月開設予定(仮称)、設置構想中。
計画は予定であり、変更することがあります。

2027年春、
国際学部 京都文化学科
誕生。

京都をフィールドとしてアクティブ・ラーニングに取り組み、京都に観光に訪れたり、暮らしたり、働いたり、学んだりしているさまざまな文化的背景をもつ人々との出会いを通して、日本文化の良さを知ると同時に新たな価値を発見し、その魅力を自分から世界に発信できる力を身につけます。

京都文化学科
とは?

京都文化学科では、地域と世界をつなぎ、京都の文化を大切にしながら、伝統の良さを広められる人を目指します。
観光や教育、地域づくりで役立つ力や人の気持ちを理解する力を身につけて活躍できる人を育てます。

  1. 1.視点を変えて、京都を再発見

    千年の古都も、最新カルチャーも。
    多角的な視点で「新しい京都」を見つける力を育てます。

  2. 2.京都まるごと、学びのフィールド

    街に出て、人と出会い、動きながら学びます。プロジェクト型の学びで、将来につながる実践力を身につけます。

  3. 3.持続可能な観光を、京都でつくる

    伝統を守りながら、未来に向けて観光のかたちを創ります。
    社会課題に挑む力を育てます。

  4. 4.京都の魅力をデジタルで発信

    映像・文章・SNSで京都の魅力を表現。
    英語も使って、国内外へ発信する力を養います。

京都で
学ぶということ

  • 伝統とリノベーションが交錯する
    京都に学ぶ

    京都には中世から現代まで続く歴史的レガシーと、ポップカルチャーの新しい波が共存しています。古き良き寺院からキャラクターグッズまで、すべてが京都文化を学ぶ入り口になります。

  • 悠久の古都に
    未来を学ぶ

    未来を見据える持続可能な社会について考えようとするとき、千年も続いた京都という街のあり方は貴重な実例となります。その意味で、古都こそが未来を学ぶにふさわしい場所といえます。

  • 人とつながり
    世界を学ぶ

    国内外から多くの人が訪れる京都は、街中が多言語・多文化環境なので、教室での学びを活かして異文化交流で視野を広げるチャンスが豊富です。

学びのフィールド

ー実は知らない京都界隈。
まち全体には多様な学びが広がっています。ー

ピックアップ授業

  • 京都の街が、研究対象になる。

    京都フィールドワーク入門

    聞き取りや観察などの調査方法を学び、京都を題材に問いを立てる力を身につけます。

  • 一皿に詰まった、千年の物語。

    京都の食文化

    京料理や食材の背景から、京都の暮らし・歴史・精神文化との関係を多角的に考えます。

    京料理のだしや季節の食材から、
    京都の歴史と暮らしが見えてくる!

  • 京都×アニメ、意外な化学反応。

    京都ポップカルチャー入門

    マンガやアニメなどの現代文化を切り口に、伝統都市・京都の新しい魅力を読み解きます。

    人気作品の舞台やポップカルチャーなど、
    伝統とは違う角度で京都のおもしろさを学べる!

  • 職人の技に、京都の歴史が宿る。

    京都の伝統産業

    染織や工芸などの伝統産業を通して、技術がどのように文化として受け継がれてきたかを学びます。

    着物の生地を使った製本体験など、京都ならではの文化と技の奥深さを実感できる!

  • 祭りは、地域がつくる文化。

    京都の伝統芸能・祭礼

    能や歌舞伎、茶道、祇園祭などを学び、伝統が現代にどう受け継がれているかを考えます。

  • 歩くほどに、京都は語り出す。

    京都のまちを歩く(文化財探訪実践)

    寺社や街並みを巡り、文化財が生まれた背景や現代での価値を自分の目で確かめます。

さらに詳しい情報は
下記リーフレットから
ご覧いただけます。

京都文化学科
リーフレット

こんな人に
おすすめ!

「好き」から始まる、
京都ならではの学びを体験してみませんか?
あなたの好奇心が、ここで新しい未来につながります。

  • 京都の奥深さを
    極めたい

    伝統文化とポップカルチャーが交錯するレトロモダンな京都を、グローバルな視点や学術的観点から、深く探究してみませんか。

  • 人とつながる
    語学を学びたい

    クラスやゼミの仲間と協力しながら、観光客や留学生との交流を通じて語学力を鍛え、実践的コミュニケーション能力を伸ばしてみませんか。

  • 体験しながら
    学びたい

    教室の中だけでなく、街でのフィールドワークやプロジェクト型学習を通じて、現場で実際に体験しながら知識を深めてみませんか。

  • 発信力を身につけて
    世界とつながる仕事がしたい

    京都文化を多様な形で表現する力を身につけ、観光業界をはじめとするグローバルな分野、あるいは日本の情報やものを世界に発信する分野での活躍をめざしてみませんか。

求める
学生像
  • 京都の文化や歴史に関心を持ち、自ら学び考える姿勢を持つ学生
  • 語学力や表現力を高めながら、多文化理解と地域社会への貢献に意欲のある学生

あなたの「好き」
をみつけよう

京都×〇〇! 舞台は京都。すべてが研究対象。
あなたの「好き」から、京都の文化を紐解き、自分だけの新たな学びにつなげてみよう。

例えば「好き」を研究テーマに

レンタル着物から見る 現代着物文化の変遷レンタル着物から見る 現代着物文化の変遷
アニメ聖地巡礼と地方創生 聖地化する京都の文化観光アニメ聖地巡礼と地方創生 聖地化する京都の文化観光
京都の味 懐石料理の文化史的研究京都の味 懐石料理の文化史的研究
廃墟と記憶 昭和遺産の写真文化とノスタルジアの再構築廃墟と記憶 昭和遺産の写真文化とノスタルジアの再構築
3Dの京都 ビデオゲームにおける歴史的都市のデジタル表現3Dの京都 ビデオゲームにおける歴史的都市のデジタル表現
京都のカフェ文化にみる現代の「隠れ家」的空間の意味京都のカフェ文化にみる現代の「隠れ家」的空間の意味
世界に進出する 西陣織世界に進出する 西陣織
古都京都とコーヒー文化古都京都とコーヒー文化
日本庭園の「静けさ」をめぐる文化表象と都市空間の中の再解釈日本庭園の「静けさ」をめぐる文化表象と都市空間の中の再解釈
京ことばとジェンダー:現代における言語の継承と変容京ことばとジェンダー:現代における言語の継承と変容
よみがえる妖怪、変わる京都:クラウド時代の妖怪祭り再生計画AIと文化継承:バーチャル京都の創造と地域アイデンティティの未来
観光都市の景観保護政策—京都とパリの比較を通じてドイツ人がみた日本の建築美—ブルーノ・タウトを中心に
AIと文化継承:バーチャル京都の創造と地域アイデンティティの未来現代の着物:伝統とインスタグラムの狭間SNSにおける和装の表象分析
ファッションと日本の展示空間—京都国立近代美術館の事例から—世紀末ウィーンの芸術家と京都
サブカルチャーとしての和菓子:SNS時代のビジュアル戦略よみがえる妖怪、変わる京都:クラウド時代の妖怪祭り再生計画
ドイツ人がみた日本の建築美—ブルーノ・タウトを中心にファッションと日本の展示空間—京都国立近代美術館の事例から—
祇園祭における女性の役割とメディア表象:過去と現在の交差点祇園祭における女性の役割とメディア表象:過去と現在の交差点
文学の中を歩く:現代日本文学における京都の舞台性仏教法要の英語説明(お寺の主な法要をデジタル録画して発信する)
現代の着物:伝統とインスタグラムの狭間SNSにおける和装の表象分析祇園祭からみる京都伝統産業界の新たな挑戦
仏教法要の英語説明(お寺の主な法要をデジタル録画して発信する)観光都市の景観保護政策—京都とパリの比較を通じて
伝統芸能の舞台照明:視覚表現とデジタル技術の交差点サブカルチャーとしての和菓子:SNS時代のビジュアル戦略
世紀末ウィーンの芸術家と京都文学の中を歩く:現代日本文学における京都の舞台性
祇園祭からみる京都伝統産業界の新たな挑戦伝統芸能の舞台照明:視覚表現とデジタル技術の交差点

先輩からのメッセージ

廣瀬翔太朗さん

廣瀬 翔太朗 さん国際学部 国際文化学科 第2学年
京都府 京都先端科学大学附属高等学校 卒業
課外活動団体: 新入生歓迎実行委員会

私は大谷大学国際学部で英語とフランス語を学んでおり、仏検受験も目指しています。さまざまな国の文化を探究する授業が特に楽しく、自国・京都文化への理解も深まっています。
第3学年になった際には、カナダかアメリカへの留学を希望しています。海外の文化に興味があるので、現地でさらに理解を深めたいと思います。
他にもコース選択やゼミなど、大学時代にできる限りたくさんのことを経験し、将来は海外で働きたいと考えています。
この学部を選んだ理由は語学だけでなく文化授業が充実していることと、オープンキャンパスで感じた先生や先輩の印象が良かったからです。
海外や京都の文化に興味がある方には大谷大学国際学部を強くおすすめします。

4年間の学び

カリキュラム

  1. 1学年
    知る・触れる

    京都のまちに出て人と交流し、リアルな京都を全身で感じて学びの基礎をつくります。

  2. 2学年
    学ぶ・深める

    伝統・歴史・宗教・芸能などを通して、京都文化の深層を学びます。

  3. 3学年
    挑む・実践する

    観光やSDGs、ポップカルチャーなど現代の京都を題材に、調査・分析・企画に挑み実践力を磨きます。

  4. 4学年
    研究・発信する

    研究やデジタル制作、地域連携を通して、見つけた京都の魅力を自分の言葉で発信します。

企業連携の実践を通して、
未来のキャリアが明確に

グローバルに働く自分が、
イメージできるようになる!

大手航空会社と連携し
ホスピタリティや
観光について
実践的に学ぶ

京都の伝統産業を体験し
文化を支える現場を知る

ホテル・トラベル業界・
老舗企業の訪問や
空港見学など
実際の職場にふれる

世界とつながる
「伝える言語」

少しずつ伸ばしていける、
伝えられる言語力

POINT
  • 外国語が得意じゃなくても大丈夫!
  • 京都の魅力を伝える体験の中で、自然と世界が近くなる
  • ネイティブ教員×少人数クラス
    基礎からゆっくり学び直せるカリキュラム。発音や会話に自然と慣れていける安心の環境です。
  • 複言語の学び
    英語の他に、ドイツ語、フランス語、中国語、韓国・朝鮮語を学ぶことができ、それぞれの語学プログラムで国際交流ができます。
  • トモダチ・プロジェクト
    学生と外国人留学生がペアになって交流する取り組み。会話や日常サポートを通して自然に英語を使う体験ができます。
  • 語学学習支援室
    — GLOBAL SQUARE —
    語学学習や留学生との交流に興味がある学生をサポート。イベントなどさまざまな交流機会を設けています。
  • 留学制度
    交換留学や語学研修など、興味にあわせて多様なプログラムを用意。奨学金サポートで海外挑戦を後押しします。
  • 語学検定サポート制度
    TOEIC® L&R TESTなどの語学検定の受験料をサポート。学生全員にチャンスがあり、挑戦しやすい仕組みで力を伸ばせます。
    ※TOEICはETSの登録商標です。この印刷物はETSの検討を受けまたはその承認を得たものではありません。

学生の一日

在学生の一日をご紹介します!

池上 遼海さん

池上 遼海 さん

国際学部 国際文化学科 第4学年
長野県 伊那西高等学校 卒業

池上さんは、学園祭実行委員、オープンキャンパススタッフ、学生サポーター、アルバイトなど多岐にわたる活動を行っています。
大学生活を楽しく充実させるために不可欠な時間の活用術やマインドについて、彼女の1日に密着しながら紹介します。

※記事に記載している情報は、取材当時(2023年11月)のものです。

  • 通学

    京都市営地下鉄烏丸線北大路駅からすぐの大谷大学へ通学します。

  • 1限:学生サポーター

    障がいのある学生の授業や学内移動をマンツーマンでサポートします。

  • 2限:授業「国際文化演習Ⅱ」

    国際文化を学び、特にドイツの教育に興味を持っています。

  • お昼休み:友人とランチ

    学生ロビー「ミナイール・プラザ」で友人とランチを楽しみます。

  • 空き時間:学園祭実行委員会活動

    11月の学園祭で後夜祭の企画・運営を担当し、課題や試験勉強も行います。

  • 4限:学生サポート

    午前中と同様に学生サポーターとして活動します。

  • 5限:授業「インターンシップ特殊演習2大谷大学」

    就業体験を通じて将来像を明確化し、コミュニケーション能力を養う授業です。この経験からホテルでのアルバイトを始め、ホテル業界への就職も視野に入れています。

  • 講習「MOS試験対策」

    資格取得のため、MOS(マイクロソフトオフィススペシャリスト)試験の勉強をしています。前期には秘書検定の講習も受講しました。

  • 帰りにイオンモール北大路で買い物

    大学隣接のイオンモールで買い物をします。

  • 家事を終えて課題

    家事を効率的にこなし、「ToDoリスト作成」「2分でできることはすぐに行う」などの工夫で課題に取り組みます。

キャリアイメージ

地域に根ざし、世界に開かれた視点と、日本の魅力を発信する実践力を育成します。
卒業生は、地域創生や国際交流の最前線で、持続可能な社会に貢献するリーダーとして活躍します。

取得可能な資格は?

  • 図書館司書
  • 社会教育主事任用資格
  • 社会福祉主事任用資格
  • 博物館学芸員
  • 真宗大谷派教師

卒業後の進路は?

  • 旅行会社

  • ホテル・旅館などの
    宿泊施設

  • 観光・テーマパーク
    関連産業

  • 伝統文化産業

  • 鉄道・航空会社

  • 商社

  • サービス・メーカー

  • 公務員

  • 大学院進学

よくあるご質問

  • 京都は古来より有数の国際都市でしたが、近年のインバウンドの急増で、より世界的に注目される場所となりました。同時にオーバーツーリズムや環境問題にも悩まされています。世界とのつながりを視野に入れ、多文化が共生できる持続可能な京都文化のありかたを考えることはまさに喫緊の課題です。この課題解決には、国際的な視点から京都について学び、京都の価値を世界に発信できる人物の養成が不可欠ですので、京都文化学科を国際学部の中に新設します。

  • 京都文化学科では京都文化の学びを中心として日本と世界とのつながりを考えます。国際文化学科では欧米やアジア地域それぞれの文化について学び世界への理解を深めます。
    両学科とも、多文化共生実現をめざして世界について学びます。

  • 本学では英語で人と交流する授業や機会を多く設けています。第1学年と第2学年の必修英語(第2学年のみ進級時に英語と初修外国語のどちらを履修するか選択)は一部を除き英語ネイティヴ教員が教えています。また、海外の観光客やアメリカの留学生と共に日本文化を英語で考える科目群を提供しています。アメリカの留学生と本学の学生が交流するバディ制度であるトモダチ・プロジェクトも定期的に開催しています。
    英語を基礎から学び直したい人は、再入門クラスを履修することもできます。それぞれのレベルに応じた語学学習が可能です。

  • 国際学部では英語の他に、ドイツ語、フランス語、中国語、韓国・朝鮮語を学ぶことができ、それぞれの語学プログラムで活発な国際交流が行われています。

  • 本学では、TOEIC®や TOEFL®など、英語、ドイツ語、フランス語、中国語、韓国・朝鮮語の技能検定試験等の級位や得点に応じた単位認定制度を設けています。
    また、語学検定試験料を補助するさまざまな制度があります。
    「語学検定試験料補助制度」では指定の語学検定試験を受け、大学指定の基準スコアを満たす、または指定の級に合格した学生に検定試験料全額を補助します。もし、基準に達しなかった場合でも、1,000円分の図書カードを支給します。
    「語学検定試験料補助制度 +Prep.」では大谷大学GLOBAL SQUAREが実施するGROUP LEARNING、または大学が提供するe-learning「Reallyenglish」を受講し、そのうえで語学検定試験を受験した方を対象に、検定試験の結果の如何に関わらず語学検定試験料を補助します。
    詳細は以下の大学Webサイトをご覧ください。
    https://www.otani.ac.jp/kouryu/nab3mq00000296kp.html

  • 本学では、留学制度を利用して学術交流協定校への留学や自分で選んだ海外の大学に留学をすることができます。この留学制度を利用した場合、本学学生の身分を有したままで、在学中に6か月もしくは1年間留学し、通常の修業年数(学部は4年)で卒業が可能です。
    留学費用の支援として、交換留学による海外学費の免除(一部除く)や「留学助成金」の支給があります。一定の条件を満たした場合、留学助成金特別増額制度も合わせて活用することができます。
    詳細は、以下の大学Webサイトをご覧ください。
    https://www.otani.ac.jp/kouryu/nab3mq000000u76a.html

  • GLOBAL SQUAREでは語学学習・国際交流に明確なモチベーションを持つ学生のための支援をしており、正課外の語学学習や留学生との交流の機会を設けています。
    また、2024年にリニューアルした総合研究室は、専門図書ごとにエリア分けがされています。すべてのエリアには各専門分野の任期制助教が常駐しており、卒業研究や普段の学習など、 さまざまな相談が行えます。また、個人での活動、グループでの活動それぞれが行えるよう多様な席が用意されています。学生はすべてのエリアを利用することができますので、学部・学科・専攻を生かしながら交流を行う場としてぜひご利用ください。
    詳細は、以下の大学Webサイトをご覧ください。
    https://www.otani.ac.jp/study_support/sfpjr7000001d4hm.html

  • 旅行会社、ホテル・旅館などの宿泊施設、観光・テーマパーク関連産業、伝統文化産業、鉄道・航空会社、商社、サービス・メーカー、公務員、大学院進学などが考えられます。

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