特集
「ことば」の裏から世界を読み解く、文学研究の魅力
文学を通して社会に向きあい、知的な探究と発見の道を開く

外国人観光客が身近に増えた今、英語で話しかけられてうまく答えられず、とまどった経験はありませんか?
なぜとっさにことばが出てこないのか、その理由に迫るとともに、どうすれば英語でうまく会話ができるようになるのか、考えてみましょう。
これまで学校で長く英語を勉強してきたのに、とっさのときに英語が出てこない理由の1つは「完璧な英語を話さなければならない」という思い込みにあるかもしれません。それもそのはず、多くの学校ではテストで正解することを目的とした学習が行われるため、「答えは1つ」「間違いは減点」という感覚がいつのまにか身についてしまっています。
だから、英語を話す場面でも「文法や単語が違っていたら恥ずかしい」という思い込みから、ことばが出てこなくなり、正しいかどうかを考えているうちに、話すタイミングを逃してしまうのです。
また、ことばが出てくるまで時間がかかるのは、バイリンガルでも同じことです。頭の中にある複数の言語から伝えたい内容にあったものを選ぶには、それなりの時間がかかって当然です。
そもそも、母国語を身につけるときは、身近な人とのやり取りの中で見よう見まねを繰り返しながら、少しずつ使えるようになっていきます。
日本語であっても英語であっても、言語はコミュニケーションのための手段にすぎません。重要なのは完璧であるかどうかではなく、相手に伝わることです。
こうした考え方を背景に、グローバル化や多言語化が進む今の時代、言語教育の分野で注目されているのが「Translanguaging(トランスランゲージング)」です。聞き慣れないことばですが、言語をきっちり区分けするのではなく、英語を学ぶ中で日本語を使ったり、ジェスチャーを交えたり、絵や写真を使ったりなど、あらゆる手段を総動員する伝え方です。
タレントの出川哲朗さんの片言英語をイメージすると、わかりやすいかもしれません。簡単な英単語に日本語やジェスチャーを織り交ぜていくうちに、言いたいことがなんとなく伝わるものです。 実際の研究では英語の授業において、準備段階から「All English(日本語を禁止して英語のみを使う)」のグループよりも「Translanguaging(トランスランゲージング)」のグループのほうが、最終的なプレゼンテーションの質が高くなることがわかっています。 それは、あらゆる方法で伝えることで表現の幅が広がり、自分の考えをより豊かにいきいきと表せるからです。つまり、1つの言語だけを使うことが、言語教育において必ずしもベストとは言い切れないのです。
このように言語の区別にこだわることなく「ことば」という大きな枠組みで考えると、コミュニケーションの幅は広がります。「Translanguaging(トランスランゲージング)」の視点では「バイリンガル」という捉え方においても、必ずしも「二つの言語を明確に使い分ける人」とする必要はないのかもしれません。
言語教育の分野では「Emergent bllingual(萌芽的バイリンガル)」つまり「発展途上にあるバイリンガル」という捉え方もあります。これは、英語力を身につける途中段階にある人も、バイリンガルとして捉えようという考え方です。
たとえば、英単語を使ったり、SNS投稿の英単語を理解したりと、私たちは既に日常で英語を使っています。たとえ英語を完璧に話せなくても、ある程度理解ができ、日本語やジェスチャーを交えて自分の考えを伝えることができるのであれば「Emergent bilingual」だと捉えます。
自分自身に対して「英語をまだ勉強中」と思うよりも「バイリンガルとして英語を使っている」と認識したほうが、英会話へのハードルはグッと下がりそうですよね。
今度、街中で困っている外国人観光客を見つけたら「May I help you?」と声をかけてみませんか?やはり自信が持てず躊躇してしまうでしょうか。おそらく、あなたが思うほど相手は間違いを気にしていません。細かなミスよりも、相手が注目しているのは「あなたが何を伝えたいのか」です。
だからこそ、完璧をめざす前に、まずは一言話してみましょう。英語が出てこなければ、日本語を混ぜ、身ぶり手ぶりで表現してみてください。大切なのは、あなたの気持ちを表わすことです。
自分は既にバイリンガルなのだと思えば、自然と話しかける勇気も湧いてくるものです。あなたとの何気ない会話は、外国人観光客にとっても、きっと素敵な旅の思い出になることでしょう。
英語を話すことをためらうのは、完璧さを求めるからです。間違いを恐れず英語を使いつつ、言語の枠を超えて自由にコミュニケーションを楽しむことが英語上達の近道なのです。
英語は「勉強する科目」ではなく、「自分の思いを伝えるための道具」です。そう捉えると「言語の魅力」や「伝える・伝わる喜び」が、もっと深く味わえるはずです。


お話しいただいたのは…
国際学部 国際文化学科
ブレイク ターンブル 准教授