教育学部／学科の目標・学科が求める学生像
教育学科 初等教育コース
【学科の目標】
| いのちを尊ぶ宗教的情操と教育・心理・児童福祉等に関する専門的な知見を身につけた上で、「人間を見つめるまなざし」を持ち、「心の教育」を志すことのできる小学校教諭・幼稚園教諭・保育士の育成をめざします。 |
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【コースが求める学生像】
| （１）高等学校までに修得すべき基礎学力、とくに小学校教諭として求められるすべての教科に わたる学力を有する。 （２）高いコミュニケーション力を有し、自分の意見を明確に説明すると同時に、他者の意見を聞く ことができる。 （３）児童に積極的に関わり、児童一人ひとりを理解し向き合おうとする気持ちを常に有し、教壇に 立つことを強く望んでいる。 （４）教員にふさわしい優れた人間性と倫理的高潔さを持っている。 |
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教育学科 幼児教育コース
【学科の目標】
| いのちを尊ぶ宗教的情操と教育・心理・児童福祉等に関する専門的な知見を身につけた上で、「人間を見つめるまなざし」を持ち、「心の教育」を志すことのできる小学校教諭・幼稚園教諭・保育士の育成をめざします。 |
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【コースが求める学生像】
| （１）幼稚園教諭・保育士の職に就くことを強く望んでいる。 （２）高等学校までに修得すべき基礎学力を着実に身につけ、高次の読解力・表現力・洞察力 （推理力）を有している。 （３）教育・保育・福祉・人権の諸問題に強い関心と探究する意欲を持っている。 （４）子どもと積極的に関わり、一人ひとりの子どもを理解しようとする意欲・態度を有している。 （５）他者との相互理解を深めようとする姿勢を示し、よりよい人間関係を構築しようとつとめる 態度と高いコミュニケーション能力を有している。 |
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