研究生院

哲学专业(硕士课程•博士课程)

 哲学研究领域(硕士•博士)•教育学研究领域(硕士•博士)

硕士课程
人到底是什么?Life(生命)到底是什么?本课程通过哲学、伦理学及宗教学的任一领域,以各自的命题为基础,不断地对这些课题进行探索。

  本专业由哲学、伦理学及宗教学这3个领域所组成,从本校首任校长清泽满之开创的日本哲学及人际关系学和生死学也纳入其研究范围。学生们可对各自感兴趣的课题,在任一领域围绕“人到底是什么”及“Life到底是什么?”这一本质性的问题来展开探索研究。
首先,在“哲学基础研究”上,针对哲学、伦理学及宗教学的基本理念和基本性问题,沿着哲学史的脉络或通过柏拉图、笛卡尔、洛克、康德、黑格尔、尼采、海德格尔及列维纳斯的著作来进行学习。以此为基础,在“哲学特殊研究Ⅰ”(讲义)、“哲学特殊研究Ⅱ”(文献研究)中,则进一步接受教师的指导,从而明确各自所感兴趣的领域。此外,在“哲学特殊研究Ⅲ”(专题研讨)阶段,则通过发表学生的研究发表来互相学习,从而进一步深化各自的研究。
  除了上述主要科目以外,还开设有诸如“哲学研究”、“伦理学研究”及“宗教学研究”这样相关科目,学生可通过参加这些课程来拓宽多视角的视野。

※2018年度硕士课程社会学专业停止招生,采取以下措施,即于2018年4月开设硕士课程哲学专业社会学课程。适用对象为2018年4月至2021年4月的入学的学生。

博士课程
  精读文献,以此为基础进行彻底的思索,通过展开严密的论证,进一步深化和扩大硕士课程所达到的研究水平。
  本专业开设有哲学和教育学这两个课程。博士课程将深化和扩大硕士课程的研究水平。为此,应对文献进行精读,以此为基础进行深度思索并展开严密的论证。
  由此,为了提高文献的阅读和理解能力,不仅要求参加文献研究的学习,还要求学习希腊语和拉丁语,并积极参与自主性读书会等学习活动。
  进一步地,为了了解国外和国内的研究动向,还应积极参加各种学术会议和“研究生院特別研讨会”(例如从2007年至2008年中,特聘马尔堡大学的格哈德 M.马丁博士为客座教授),以便对各自的研究起到帮助作用。
  为了提交“课程博士”论文以取得课程博士学位,除了《研究生院研究纪要》论文以外,在接受指导教授充分的指导的同时,还需在学术期刊等杂志上发表两篇论文。

※博士课程哲学专业教育学课程于2019年4月停止招生。

硕士课程

 基础科目
   佛教的思想
   哲学基础研究(文献研究)

 主要科目
   哲学特殊研究I(讲义)
   哲学特殊研究Ⅱ(文献研究)
   哲学特殊研究Ⅲ(专题研讨)

博士课程

 基础科目
   佛教的思想

 主要科目
   哲学特殊研究I(讲义)
   哲学特殊研究Ⅱ(文献研究)
   哲学特殊研究Ⅲ(专题研讨)

 相关科目
   外国文化文献研究