教育の方針【短期大学部】
本学では、大学の理念を実現するために以下のポリシーに基づいた教育・研究を行っています。
Ⅰ．学生受け入れの方針／アドミッション・ポリシー
本学は、仏教精神をもとに「本務遂行・相互敬愛・人格純真」の3つのモットーを掲げた教育を行う。
深く自己を省察し、広く他者を理解することによって「純真なる人格」を形成し、「相互に敬愛」しながら共に生きることのできる社会の実現を目指す学生を養成する。学生には、それぞれの学問研究や課外活動を通して、本学学生としての「本務を遂行する」ことが期待される。
このような建学の理念ないし教育目標を理解し、本学で学ぶことに強い意欲を持った学生、内発的な関心から思索しようとする学生、高等学校等において一定以上の学力を身につけた学生を受け入れる。
| 仏教科 | 人間本来のあり方を問い続けたブッダと親鸞の思想を学ぶことを通して自分 自身への理解を深め、また他者との関わりを尊重できる自立した人間の形成 を目標とする。 主体的に学び、自らの生き方を問う意欲を持った学生を受け入れる。 |
|---|---|
| 幼児教育保育科 | 建学の理念に基づき、人間性豊かな幼児教育者・保育者を養成することを 目標とする。 主体的な学びの中から人間のあるべき姿を探求しつつ、子どもたちとともに 育ち、ともに生きようとする幼児教育者・保育者をめざす学生を受け入れる。 |
Ⅱ．教育課程編成・実施の方針／カリキュラム・ポリシー
本学では、2年間の学びにおいて「本務遂行・相互敬愛・人格純真」の3モットーを掲げて、社会人または職業人として必要な能力を育成することを目指している。
１．共通科目
必修として本学の建学の理念を伝える「仏教と人間」、大学・学科への導入としての意味を持つ「学びの発見」を課し、コースによって国際社会に生きる現代人にとって必須である「英語」を課している。
２．専門科目
豊かな感性と深い専門的知見を身につけることが可能となるよう、以下の通り編成している。
| 仏教科 | （１）仏教思想をはじめて学ぶための基礎的科目や、学生の関心の度合いに 応じて幅広く学べるよう、思想系・歴史系のさまざまな授業を開講している。 （２）フィールドワークやディスカッションを重視し、学生が主体的に学ぶことが できるカリキュラムを工夫している。 （３）真宗大谷派教師資格取得のための科目も開講している。 |
|---|---|
| 幼児教育 保育科 |
（１）全員が幼稚園教諭二種免許と保育士資格の取得を目指している。その ために必要な基礎知識および基礎技能の修得を目指す科目を置く。 （２）幼児教育者・保育者としての在り方を相互に確認し啓発し合うため、少人 数でのディスカッション科目などを開講している。 |
３．自由科目
学生が自己の関心や興味に応じて、積極的に受講したい授業を自由に履修できるシステムで開講している。
Ⅲ．学位授与の方針／ディプロマ・ポリシー
卒業後のそれぞれの生活・職場において、相互が敬愛しあう社会の実現に向けて奉仕する人間となることが期待される。
2学科ともに、学修の集大成としての「卒業研究」を必修として課している。
所定の期間在学し、所定の単位を修得した後、この卒業研究に合格した者に学位を授与する。
| 仏教科 | 自己および人間を深く洞察し、そこから明らかとなる根本的課題を、自らの「言葉」 によって、正確に他者に伝えることの出来る人物となることが期待される。 |
|---|---|
| 幼児教育保育科 | 幼稚園教諭二種免許と保育士資格取得に直結する学科であり、幼児教育者・保育 者を養成する使命を負うことから、各種実習科・実践的授業科目が多くある。 実技関連科目の集大成である「幼教フェスティバル」などの行事も重視する。 |
